Podcast
71: Artikkelklubben 20 – Modellbasert praksis i kroppsøving
I denne episoden diskuterer vi modellbasert praksis i kroppsøving
21. mars 2025
Ingen kommentarer
Meny
I denne episoden diskuterer vi modellbasert praksis i kroppsøving
I denne episoden diskuterer vi refleksjon som fenomen i kroppsøving
I denne episoden utforsker vi hvordan elever og lærerstudenter opplever og erfarer å benytte seg av modellen Sport Education som pedagogisk rammeverk for undervisning i kroppsøving.
Denne studien undersøker hvordan norske rektorer oppfatter kroppsøvingsfaget.
Denne studien følger fire kroppsøvingslærerstudenters utdanningsreise fra første studiedag til ferdig utdannet lærer.
Embodied Bildung utforsker hvordan kroppslig erfaring former forståelsen av frigjøring og autonomi i utdanning. Gjennom en fenomenologisk tilnærming undersøker artikkelen hvordan læring ikke bare er en kognitiv prosess, men også dypt forankret i kroppslige og sanselige opplevelser. Dette perspektivet utfordrer tradisjonelle pedagogiske modeller og peker mot en mer helhetlig forståelse av danning
Vi vil her utforske temaer som interkulturell visdom, økofilosofi og hvordan meditasjon i naturen kan bidra til inkluderende og bærekraftig utvikling.
Runa Næss Korshavn har sammen med kolleger publisert artikkelen «Jeg tenkte at jo mindre jeg bevegde på meg, jo mindre av kroppen min synes». Gjennom samtaler med 8 informanter får vi innsikt i hvordan det er å være transkjønnet i faget kroppsøving. Blant annet sier fortellingene at eksponeringen i faget, det å være synlig, har betydning for deres opplevelse av og deltakelse i undervisningen.
