I denne episoden av Café DiTePES retter vi søkelyset mot bruk av video i kroppsøving. Innleder er Jakob Gyring (her er hans kanal på YouTube), som deler erfaringer og refleksjoner rundt hvordan video kan fungere som et pedagogisk verktøy i et fag preget av kropp, bevegelse og samhandling.
Samtalen berører både muligheter og utfordringer ved videobruk i kroppsøving – fra dokumentasjon og vurdering, til elevmedvirkning, læring og profesjonsfaglig skjønn. Episoden er en del av webinarserien Café DiTePES, arrangert av forskningsgruppen DiTePES, og inviterer til refleksjon snarere enn ferdige svar.
Jeg oppfordrer til å høre episoden først så tar dere en diskusjon i kollegiet. Kom gjerne med en kommentarer til episoden.