Det er debatt om kompetanse i læreplanen, også i kroppsøving. I kroppsøving har denne debatten også sterke koblinger til hva og hvordan vurdering skal være og gjennomføres i faget. Her er et (kort) bidrag til debatten som kanskje kan gi en litt annen inngang til tematikken.
Jeg oppfordrer til å høre episoden først så tar dere en diskusjon i kollegiet. Kom gjerne med en kommentarer til episoden.
Refleksjonsspørsmål:
1. Hvordan er min dialog med elevene mine omkring kompetanse i faget?
2. Hva tenker jeg og min skole om fagets kompetanser?
3. Hvordan skal vi best vurdere oppnådd kompetanse i kroppsøving?
